半岛官网app 自入选“双高计划”高水平专业群建设单位（A档）以来，该校党委紧紧围绕“双高计划”建设这一中心工作，以高标准定位促进高质量发展，扎实有序地开展各项建设，办学水平得到明显提升，综合实力得到显著增强，学校各项工作取得了新成绩。

建设成果亮点纷呈

自双高立项以来，该校紧紧围绕“双高计划”建设这一中心工作，对标对表，以高标准定位促进高质量发展，扎实有序地开展各项建设，经过两年的建设，取得了一批标准性的成果。

学生技能竞赛成绩卓著。通过实施“岗课赛证”融通机制，将竞赛资源转化为教学资源，将竞赛内容融入人才培养方案、融入课程建设、融入教学过程、融入实践教学。一是丰富竞赛资源转化路径，将竞赛考核点颗粒化为知识点和技能点，并以职业能力为核心内容开发教学内容，以职业能力为核心逻辑纽带开发教学资源，使竞赛资源和训练模式普惠更多学生；二是构建“校-省-国家（世界）”三级学生竞赛体系，每年面向全体学生组织开展创新创业大赛、数字建模竞赛、科技创新竞赛等，营造“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良好氛围，在面上用心，点上用力，以点带面，让学生“人人皆可成才、人人尽展其才”，三年来学生参加各级技能竞赛37632人次，学生整体职业素养、技能水平稳步提升。

学校连续三年在中国高教学会组织的全国高职学科竞赛评估中列省内第1、全国前10，2019-2021年共获全国职业院校技能大赛一等奖11个，位居全国第2位。其中，2019年物联网与人工智能学院取得“一院七金”的优异成绩，在全国高职学校院系中独树一帜（图2）。学校还在国家级“互联网+”“挑战杯”等创新创业大赛中获得奖项17个，在2021年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中揽得一银五铜。

实践产业学院实体化运行。学校与企业“双主体”构建产教融合“双驱动”利益共同体，成立以“共同参与学院管理、共同制定培养方案、共同探索育人机制、共同实施课程教学、共同建造实训基地、共同开展社会服务”的“六共同”机制为基础，又各有侧重的实体化产业学院，包括成立了探索“混合制”办学、“双园”办学、购买服务合作办学、共建联盟框架下合作办学等多种模式的产业学院。

例如，“562”合作模式的数字产业学院，以深化“产业园与校园、产业链与专业群、企业项目与课程体系、技术业务与实践技能、产业导师与专职教师”的五个融合为基础，以“六共同”机制为重点，推动“校内项目跟岗、假期企业顶岗、就业园区推岗”三段递进模式，形成以“两园”（校园+产业园）为特色的产教融合“福信模式”。

该校的数字产业学院与福州软件园优质企业福建宏天信息产业有限公司（以下简称宏天公司）合作成立了“数字产业学院”，采取校园与工业园的“2+1”办学模式。通过购买服务合作办学，实施产业学院实体化运行。

推进职业教育数字化转型。以《职业院校数字校园建设规范》标准打造智慧校园，自双高校建设以来，建设完善了计算机网络、数据中心机房、智慧教室、三校区高清视频会议系统、门户网站IPv6应用升级、爱数云平台等平台和系统，完成了信息系统安全等级测评。建设期间，新增国家级虚拟仿真实训基地1个，国家级精品课程和精品资源共享课程1门、专业教学资源库2个，入选“国家职业教育智慧教育平台”课程8门，省级精品在线开放课程69门，校级SPOC课程300多门。

2022年该校入选全国首批（共7所）数字校园转型试点建设职业院校，参与教育部信息中心主导的“职业院校数字校园建设情况调研”工作，系统设计数字校园整体解决方案，建设校本数据中心，联通校内行政、教学、科研、学生、后勤等应用系统。并配合推进全国职业教育智慧大脑院校中台对接，在全国范围内展示学校最新的办学信息化特色与面貌。

建设举措得当有力

该校成立了以党委书记和校长为双组长的领导小组，不断完善项目激励机制，将项目工作开展情况纳入学校年终绩效评估，优化双高计划任务在年终绩效的分配。同时，创新人才培养模式，深化“三教”改革，加强学校内涵建设，以创新引领学校高水平建设和高质量发展，学校办学水平和综合实力不断增强。

人才素质不断提高。学校党委全面落实立德树人根本任务，围绕“三全育人”机制，将“工匠精神”融入“三全育人”工作，“思政课程”“课程思政”同频共振，创新建立“红蓝黄”三原色“大思政”育人功能，健全德技并修、工学结合的育人机制，推进“模式创新”“素质养成”“三创教育”“教学改革”等四项改革工程，全面提升了人才培养质量。2021年，学校入选高职院校“学生发展指数优秀院校百强”。

近三年来，学生代表队共获得全国职业院校技能大赛一等奖11个，位居全国第2位，并在2020-2021年蝉联中华职业创新创业大赛全国总决赛金奖。在2021年全国大学生数学建模竞赛中，获得国家级一等奖1个、二等奖1个。蝉联中华职业创新创业大赛全国总决赛金奖，获国家级互联网+等创新创业赛奖项17个；获全国大学生数学建模竞赛中一、二等奖各1项；获全国大学生棒垒球联赛乙B组第二名、全国啦啦操联赛（福州站）冠军。

赋能“双高计划”建设。学校持续深化产教融合、校企合作，积极开展“三教”改革，不断开展师资培训、教学能力比赛、信息化教学基础建设，建设高水平高质量的师资队伍，促进教学研究与教学改革，为学校建设发展提质增效。双高建设期间，学校在教学资源、实训基地、师资队伍等建设中取得了一系列标志性成果。2021年，学校入选高职院校“教师发展指数优秀院校百强”。

服务区域经济发展。学校不断升级智慧校园，打造数字化治理平台，以创新引领学校高水平建设和高质量发展，切实提升了学校治理水平和内涵发展。同时，学校积极建设多元融合的社会服务平台，推进项目成果转化、承接社会培训等，为服务国家战略新兴产业、区域支柱产业发展和乡村振兴作贡献。建设期以来，学校形成全国、全省性职教改革创新案例8个；建设了多个国家级、省级特色产教融合平台、产业学院与职教集团。2021年入选高职院校“服务贡献典型学校60强”；2022年入选教育部首批启动的社区教育“能者为师”实践创新项目。

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